ဆြိယာမ္ဥပုသ္ေဆာက္တည္ရန္ ေလ့က်င့္ေပးျခင္း

ကေလးငယ္မ်ားကို ဆြိယာမ္ဥပုသ္ေဆာက္တည္ျခင္း အေလ့အထကို ငယ္စဥ္ကပင္ စတင္ေလ့က်င့္ေပးႏိုင္သည္။ ရမဒြါန္လတြင္ အာ႐ုဏ္ဦးထမင္းထ၍ စားေစျခင္းျဖင့္ ကေလးငယ္တို႕အား ရမဒြါန္လ၏ ခံစားခ်က္ႏွင့္ ယင္းလကို ခ်စ္ခင္ျမတ္ႏိုးစိတ္ ေမြးျမဴေပးရာေရာက္ေပသည္။ ထို႕ေနာက္ ေက်ာင္းသားအရြယ္ကေလးငယ္ကို နာရီပိုင္းျဖစ္ေစ၊ ေန႕တစ္၀က္ျဖစ္ေစ ဆြိယာမ္ဥပုသ္ေဆာက္တည္ေစျခင္းျဖင့္ တစ္စစ အခ်ိန္တိုးျမွင့္ေပးပါ။ သရာ၀ီဟ္ဆြလာသ္ကို အခါအားေလွ်ာ္စြာ ေခၚသြားပါ။ ကေလးအရြယ္ ေရာက္ၿပီးပါက အခ်ိန္ျပည့္ ဥပုသ္ေဆာက္တည္ရန္၊

ဆြလာသ္၀တ္ ျပဳရန္ ေဆာင္ရြက္ပါ။

ရက္ေရာေသာ စိတ္ေမြးျမဴးေပးျခင္း

မိဘအုပ္ထိန္းသူတို႕ကို အလွဴဒါန္ျပဳေသာလုပ္ငန္းတြင္ သားသမီးကို ရွိေနေစပါ။ သိေအာင္ေျပာျပပါ။ တစ္ခါတစ္ရံ ကေလးတို႕၏လက္ျဖင့္ ေငြေၾကးျဖစ္ေစ၊ ပစၥည္းျဖစ္ေစ သူဆင္းရဲတို႕ကို ေပးခိုင္းပါ။ တိရစာၦန္မ်ားကို အစာေကၽြးခိုင္းပါ။ သစ္ပင္ပန္းပင္မ်ားကို မခ်ဳိးဖဲ့ရန္ေျပာပါ။ ဤသို႕အာျဖင့္ ရက္ေရာစိတ္၊ ၾကင္နာစိတ္ဖြံ႕ၿဖိဳးလာေစရန္ျဖစ္ပါသည္။

မိသားစုအတြင္း စားစရာ၊ ေသာက္စရာမ်ားရွိပါက သားသမီးတို႕အား လူႀကီးမိဘ၏ ပါးစပ္ထဲလာေကၽြးရန္ အေလ့အက်င့္ျပဳေပးပါ။ ၿပီးမွ သူတို႕စားပါေစ။ ဤသို႕အားျဖင့္ လူႀကီး မိဘကို ဦးစားေပးသည့္အေလ့အက်င့္ဖြံ႕ၿဖိဳးလာႏိုင္သည္။ ညီအစ္ကို ေမာင္ႏွမမ်ားအတြင္း၌ လည္း သူတို႕ကို စားစရာေ၀ေပးခိုင္းပါ။ သူတစ္ပါး၏ အခြင့္အေရးႏွင့္ တရားမွ်တမႈသေဘာ ဖြံ႕ၿဖိဳးေစရန္ျဖစ္ပါသည္။ ဧည့္သည္ကေလး မ်ားလာပါကလည္း မိမိသားသမီးက မွ်ေ၀ေပးခိုင္းပါ။ သူတစ္ပါး၏ အခြင့္အေရးႏွင့္ မွ်ေ၀ေကၽြးေသာဓေလ့ ပ်ဳိးေထာင္ေပးပါ။ ကေလးမ်ားအၾကားမွ်ေ၀စားေသာက္ တတ္ေသာဓေလ့ ဖြံ႕ၿဖိဳးေအာင္ျပဳေပးပါ။

တစ္ခုတည္းေသာ အြမ္မသ္စိတ္ဓါတ္ႏွင့္ ကအ္ဗဟ္ေက်ာင္းေတာ္

“မုခ်ဧကန္ အသင္တို႕၏ ဤအြမၼသ္သားခ်င္းသည္ တစ္ခုတည္းေသာ အြမ္မသ္သားခ်င္း ျဖစ္ေပသည္ . . . ” (ကုရ္အာန္ ၂၃း၅၂)

ကမၻာေပၚရွိႏိုင္ငံတိုင္း၌ မုစ္လင္မ္မ်ားရွိေၾကာင္း၊ အ၀တ္အစားမ်ဳိးစံု၊ ဘာသာစကားမ်ဳိးစံု၊ ယဥ္ေက်းမႈမ်ဳိးစံုရွိေၾကာင္း၊ သို႕မဟုတ္ မုစ္လင္မ္မ်ားရွိေၾကာင္း၊ အ၀တ္အစားမ်ဳိးစံု၊ ဘာသာ စကားမ်ဳိးစံု၊ ယဥ္ေက်းမႈတမန္ေတာ္အာဒမ္က ကအ္ဗာေက်ာင္းေတာ္ကို တည္ေဆာက္ခဲ့ ေၾကာင္း၊ တမန္ေတာ္အသီးသီးပြင့္ခဲ့ၿပီးေနာက္ဆံုးတမန္ေတာ္ခ်ဳပ္မွာ မုဟမၼဒ္သခင္ ျဖစ္ေၾကာင္း၊ မကၠဟ္ၿမိဳ႕၌ ေမြးၿပီး၊ မဒီနဟ္ၿမိဳ႕၌ ၀ဖသ္ျဖစ္ကြယ္လြန္ ေၾကာင္း၊ ကမၻာ့မုစ္လင္မ္ အသီးသီးသည္ မည္သည့္ေနရာ၌ေနေန ညီၫႊတ္ျခင္းကိုျပ သည့္သေဘာျဖင့္ ‘ကအ္ဗဟ္ ေက်ာင္းေတာ္သို႕ မ်က္ႏွာမႈ၍ ၀တ္ျပဳၾကရေၾကာင္း၊ တတ္စြမ္းႏိုင္သူမ်ားကအ္ဗဟ္ပံု၊ မဒီနဟ္ပံုျပဳ၍ အြမ္မသ္စိတ္ဓါတ္ေမြးေပးပါ။ မုစ္လင္မ္အခ်င္းခ်င္း ဂိုဏ္းဂဏအုပ္စု မျပဳအပ္ေၾကာင္း ညီအစ္ကိုေမာင္ႏွစ္မအျဖစ္ ဆက္ဆံရမည္ျဖစ္ေၾကာင္း သြန္သင္ပါ။ မုစ္လင္မ္ မဟုတ္သူမ်ားကို မုန္းတီးစရာ မလိုျဖစ္ေၾကာင္း၊ ကမၻာ့မိသားစုအျဖစ္ မွ်တစြာဆက္ဆံရ မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သို႕ေသာ္ သူတို႕ႏွင့္အတူအစာစားရတြင္ ဟရာ္မေခၚ တားျမစ္ထားေသာ တရားမ်ားကို သတိျပဳေရွာင္ရွားရမည္ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အလႅာဟ္တစ္ပါးတည္းမွအပ အျခားမည္ သည့္အရာကိုမွ် ကိုးကြယ္ဆည္းကပ္မႈ မျပဳအပ္ေၾကာင္း သင္ၾကားေပးပါ။

ေသျခင္းတရားအေၾကာင္း မိတ္ဆက္အသိေပးျခင္း

“ဖိနပ္စ္၀ိညာဥ္တိုင္းသည္ ေသျခင္းတရားကို ျမည္းစမ္းၾကရလတၱံ။” (ကုရ္အာန္ ၃း၁၉၅)

မိမိ၏သားသမီးတို႕အား ေသျခင္းတရားမွ မလႊဲမေရွာင္သာေသာ ကိစၥျဖစ္ေၾကာင္း၊ စ်ာပနအိမ္သို႕ေခၚသြားျပျခင္း၊ အခါအားလ်ာ္စြာ ကဗရ္စတန္ဥယ်ာဥ္ေတာ္သို႕ သြားေရာက္ ဇိယာရ္သ္ျပဳရာတြင္ ေခၚသြားျပျခင္းတို႕ျဖင့္ မိတ္ဆက္ေပးထားပါု။ ကေလးကို မျမင္ရေသာသူရဲျဖင့္ မေျခာက္လွန္ပါႏွင့္။ မုစ္လင္မ္ကို တေစၦသူရဲက ေၾကာက္ေၾကာင္း အသိေပးပါ။ မုစ္လင္မ္အျဖစ္ မေသက ဂ်ဟန္နမ္ ငရဲက်မည့္အေၾကာင္း သင္ၾကားပါ။ ရွဟီဒီေခၚ သာသနာ့အာဇာနည္မ်ားအေၾကာင္း ၀လီသူေတာ္စင္တို႕ အေၾကာင္း ရွင္းျပပါ။ ယသီမ္ေခၚ မိဘမဲ့ကေလးမ်ား၊ မုဆိုးမ်ားကို သနားၫွာတာ ကူညီရေၾကာင္းရွင္းျပပါ။

အေျပာအဆိုယဥ္ေက်းသိမ္ေမြ႕ျခင္း

“ . . . အသင္တို႕သည္လူသားတို႕အား ေကာင္းျမတ္လွပယဥ္ေက်းစြာ စကားေျပဆိုၾက ေလာ့။” (ကုရ္အာန္ ၂း၈၃)

သားသမီးတို႕အား ငယ္စဥ္မွပင္ အေျပာအဆိုယဥ္ေက်းေစရန္ သြန္သင္ပါ။ အိမ္၀င္အိမ္ထြက္တါင စလာမ္ေမတၱာပုိ႕ၾကရန္၊ ႀကီးသူတို႕ ႐ိုေသစြာေျပာရန္ သင္ၾကားပါ။

သူတစ္ပါးေပ်ာ္ရႊင္ေစရန္ လိမ္လည္ေသာစကားကို ဆိုျခငး္ကိုပင္ တမန္ေတာ္ျမတ္ မႏွစ္သက္ပါ။ ႐ႈတ္ခ်ေတာ္မႈ၏။ (အဗူဒါ၀ူဒ္၊ သိရ္မိဇီ၊ အဟ္မဒ္) လိမ္လည္ထားေသာ သတင္းမွာ တစ္ရပ္ကို မိမိ၏ ညီေနာင္အား ေျပာဆိုယံုၾကည္ေစျခင္းသည္ အျမင့္ဆံုးအလြဲ သံုးစားမႈ (ခိယာနသ္) ျဖစ္သည္ (အဗူဒါ၀ူဒ္)။ လူတစ္ဦး လိမ္လည္ေသာအခါ သူ႕ကိုယ္မွထြက္ ေသာ အနံ႕ဆိုးေၾကာင့္ မလာအိကဟ္ေကာင္း ကင္တမန္သည္ သူ႕ထံမွ တစ္မိုင္ခန္႕ခြာေန ေၾကာင္း တင္စားျပဆိုထားသည္။ (သိရ္မိဇီ)

ဆြဟာဗဟ္တစ္ဦးျဖစ္ေသာ စုဖ္ယာန္ဗင္န္အဗ္ဒုလ္လာဟ္က တမန္ေတာ္ျမတ္အား ကၽြႏ္ုပ္အတြက္ေၾကာက္ဖြယ္အေကာင္းဆံုးအရာ အဘယ္အရာဟု အသင္ယူဆပါ သနည္းဟုေမးရာ တမန္ေတာ္ျမတ္က လွ်ာကိုျပ၍ “ဒါဘဲ” ဟုရွင္းျပေတာ္မႈခဲ့၏။ (သိရ္မိဇီက်မ္း)

ထို႕ေၾကာင့္ သားသမီးကို လိ္မ္လည္ျခင္းကို မုန္းတီးေစရန္၊ အမွန္ကို ေျပာရဲေသာ သတိၱရွိေစရန္မိမိအမွားကို ၀န္ခံရဲေသာသတိၱ၊ ျပဳျပင္လုိေသာ စိတ္ဓါတ္ရွိေစရန္ သတိထား၍ ေလ့က်င့္ေပးပါ။

သူတစ္ပါးကို ႏွိပ္ခ်ေျပာဆုိျခင္း၊ ေလွာင္ေျပာင္ျခင္း၊ ဆဲဆိုျခင္း က်ိန္ဆဲျခင္းတို႕ကို မျပဳရန္ သင္ၾကားေပးပါ။